Đổi mới căn bản toàn diện là yêu cầu và xu hướng tất yếu của nền giáo dục hiện
nay. Nội dung trọng tâm của đổi mới căn bản toàn diện là quan tâm đến sự phát triển
năng lực người học phù hợp với yêu cầu hiện đại hóa nguồn nhân lực trong bối cảnh
đương đại của đất nước. Đối với bộ môn Ngữ văn, mục tiêu đặt ra không đơn thuần là
tích lũy kiến thức mà quan trọng là giúp học sinh phát triển năng lực chung, năng lực
đặc thù như năng lực giao tiếp, năng lực cảm thụ thẩm mĩ – khám phá vẻ đẹp của con
người và thế giới xung quanh . Trong thời gian qua, ngành giáo dục đã có nỗ lực về
nhiều mặt: tìm cách đổi mới suy nghĩ, thay đổi hướng tiếp cận tác phẩm, tổ chức các
cuộc hội thảo để trao đổi và nhất là sắp tới việc xây dựng lại chương trình dạy học
bộ môn Ngữ văn để khắc phục, hạn chế bớt những điểm bất cập trước đây. Còn rất
nhiều việc chúng ta phải làm, nhưng trong hiện tại, việc cố gắng thay đổi, làm mới,
khơi gợi hứng thú và định hướng cho các em một phương pháp học tích cực là điều
chúng ta phải xem xét, tìm hướng thực hiện
