Nghị quyết hội nghị lần thứ hai, Ban chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Việt
Nam khóa VIII chỉ rõ nhiệm vụ quan trọng của ngành Giáo dục và Đào tạo là: “Đổi
mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục và đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều,
rèn luyện nếp tư duy sáng tạo của người học. Từng bước áp dụng các phương pháp
giáo dục tiên tiến và phương tiện dạy học hiện đại vào quá trình dạy học”.
Điều 28. 2 của Luật Giáo dục (2005) nước Việt Nam đã nêu: “Phương pháp giáo
dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của HS, phù
hợp với đặc điểm từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện
kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm đem lại niềm vui,
hứng thú học tập cho HS”.
Thực hiện chủ trương và chính sách của Nhà nước, chúng tôi không ngừng phấn
đấu học tập để trau dồi kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ. Chúng tôi luôn trăn trở
là “làm thế nào để có một BLL sinh động và tạo được hứng thú học tập cho HS”.
Một trong những biện pháp đó là áp dụng các phương pháp dạy học tích cực và sử
dụng những phương tiện kĩ thuật hiện đại. Hiện nay một phương tiện kĩ thuật hiện
đại có tên là “hệ thống dạy học tương tác” đã và đang được một số trường sử dụng
để đổi mới phương pháp dạy học. GV có thể dùng phần mềm ActivInspire trong
HTDHTT để thiết kế bài dạy sinh động với hình ảnh, âm thanh và nhiều họat động
học tập. Kết hợp với bảng Activboard, GV và HS có thể chủ động tương tác vào nội
dung bài học. HS sẽ phát triển tốt các năng lực tư duy, khả năng phát hiện và giải
quyết vấn đề v.v GV có thêm điều kiện đã tạo được niềm vui và hứng thú học tập
cho HS v.v Vì những lí do trên, chúng tôi đã chọn nghiên cứu đề tài” Sử dụng
phần mềm ActivInspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương
trình nâng cao”.
