Luận văn Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện Tân Thành, tỉnh Bà Rịa - Vũng tàu và giải pháp

Giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) giữ vai trò đặc biệt cần thiết đối với sự phát triển của mỗi con người và của cả xã hội. Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 quy định GD&ĐT là quốc sách hàng đầu. Văn kiện hội nghị lần thứ II Ban Chấp hành Trung ương khoá VIII tiếp tục khẳng định: “Thực sự coi giáo dục (GD) là quốc sách hàng đầu”. GD&ĐT là sự nghiệp của toàn Đảng, của Nhà nước và của toàn dân, và chỉ ra nhiệm vụ xây dựng đội ngũ giáo viên, coi đội ngũ giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng GD và được xã hội tôn vinh. Phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý (CBQL) là động lực của sự phát triển nhà trường, của quá trình GD. Luật GD 2005 đã dành 2 điều 15, 16 để nói về vai trò của nhà giáo và CBQL giáo dục. Lao động của nhà giáo, của đội ngũ CBQL giáo dục là lao động sư phạm đòi hỏi có sự sáng tạo và phải có năng lực cao, phẩm chất nghề nghiệp trong sáng lành mạnh để GD con người. Nước ta đang có những sự thay đổi nhanh chóng về mọi mặt, trước sự biến động của nền kinh tế thị trường và sự phát triển kinh tế - xã hội thì GD cũng bị tác động rất lớn. Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục giai đoạn 2005-5010” của Chính phủ, xác định mục tiêu tổng quát là xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục theo hướng chuẩn hóa, nâng cao chất lượng, đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu. Đồng thời chỉ ra nhiệm vụ tiếp tục bổ sung, sửa đổi, hoàn thiện và thực hiện chính sách ưu đãi đối với nhà giáo và CBQL giáo dục, khuyến khích đội ngũ nhà giáo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đổi mới công tác quản lý (QL) nhà giáo. Những bất cập về QL đội ngũ giáo viên trong nền kinh tế thị truờng, những vấn đề mới về lý luận QL đội ngũ giáo viên khi Việt Nam đã gia nhập WTO và khi Đảng ta cho phép nước ngoài đầu tư vào GD, đòi hỏi phải bổ sung về lý luận QL đội ngũ giáo viên và đòi hỏi phải cụ thể hoá lý luận này trong từng trường học, bậc học, cấp học.

TÀI LIỆU LUẬN VĂN CÙNG DANH MỤC