Địa chấthọcl àmôn khoa họcnghiên cứuvỏtrái đất, chủyếul ànghiên
cứuthạchquyển(quyển đá) bao gồmcảphầnvỏvàphầntrên củaManti. Địa
chất địacương làphầnnhập môn, phầnkháiquátbước đầu đểhiểubiếtvề địa
chấthọc, giớithi ệunhữnglíluậnchung, nhữngkháiniệmcơsởcủa địachất
học. Nócóvai tròrấtquan trọngphụcvụcho cácmôn họcchuyên môn của
địachất.
Địa chấthọcl àmộtmôn khoa họctựnhiên. Cũnggiốngnhưcácngành
khoa họctựnhiên khác, địachấthọcsửdụngphương phápnghiên cứutheo
logic khoa họctựnhiên nhưtheo trìnhtự đi từquan sát đếnphân tíchsử lí số
li ệu, tiến đếnquy nạptổnghợp đềxuấtcácgiảthuyết, địnhluật.Cácphương
phápnghiên cứucủa địachấthọcrất đa rạng. Mộttrong nhữngphương pháp
nghiên cứu địachất phổbiếnthường được ápdụngl àphương phápnghiên
cứuthực địa.
Theo chủtrương của ĐảngvàNhànước vềviệc đàotạokỹsư, mỗikỹ
sưkhông chỉgiỏivềkiếnthứcvăn hoávàcònphảigiỏivềkiếnth ứcthựctế.
Vìvậycùngvớiviệchọcl ýthuyếttrên lớpthìviệc đi thực địal àrất quan
trọng. Nógiúpcho sinh viên kiểm định đượcl ýthuyếtvàviệchiểubàidễhơn.
Thựchiệnquyết địnhcủaphòng đàotạo,đượcsựcho phépcủaHiệutrưởng
Trường ĐạiHọcMỏ- ĐịaChất, khoa ĐịaChất, chúngtôi lớp ĐịaSinh Thái
khoá50 thuộckhoa ĐịaChấttiếnhành đi thựctập môn Địachất đạicương.
Nộidung thựctậpbao gồm:
Họccách ghi chépnhậtkí địa chất.
Làmquen vớicáchthu thậptàili ệutừth ựctế.
Môtảmộtsốloại đá
Nghiên cứucáchiệntượng địachất ngoàithựctế.
Nghiên cứuthànhphầnvậtchấtcủavỏTrái đất.
Thùc tËp §Þa chÊt ®¹i c¬ng
Đào Công Văn_Địa sinh thái K50 2
Làmquen vớicáchtổchứcthànhnhóm,đội, đoàn.
Để đạt được những nội dung trên yêu cầu đối với sinh viên là:
Nhận biết, phân biệt và giải thích được các hiện tượng địa
chất đơn giản
Lấy mẫu, phân tích mẫu và biết được tên đá
Biết cách sử dụng thành thạo các dụng cụ địa chất như địa
bàn, bản đồ và thể hiện các yếu tố lên bản đồ.
Vìvậy tổ chức chia lớp ra làm 6 nhóm mỗi nhóm 4người nhằm tìm
hiểu các kiến thức địa chất và những ứngdụng của nó trong đời sống.
Thờigian thựctậpkéodài2 tuần, đượcchia làm3 giai đoạn. Giai đoạn
1: chuẩnbịtừngày19/11 đến1/12 ngày, chuẩnbịcácloạigiấytờ, bản đồ,
địabàn, phương tiện đi l ại. Giai đoạn2: từngày 3/12 đếnngày 8/12 đi thực
địaliên tụctrong 6 ngàyquãng đườngkhoảng gần 1000km. Giai đoạn3:từ
ngày10/12 đến 15/12,tổngkết, viếtbáocáo, bảovệthựctậptạitrường.
Lộtrìnhthực địabao gồm:
Lộtrình1 ( ngày3/12 và4/12): HàNội -HoàBình
Lộtrình2 ( ngày5/12): HàNội -HảiDương
Lộtrình3 ( ngày6/12): BãiCháy -Quang Hang
Lộtrình4 (ngày7/12): BãiCháy -Thiên cung
Lộtrình5 ( ngày8/12): BãiCháy -HàNội
Sau 2 tuầnlàmviệckhẩntrương đếnnay chúngtôi đãthu đượcnhững
kếtquảnhất định:
- Đốivớicánhân đãhoànthành đượcbảnbáocáothựctập địachất đại
cương với đầy đủcácchương mụctheo yêu cầu.
- Đốivớinhóm: đãhoànthành được1 bản đồtàili ệuthựctế, 1 sổmôtả
mẫu, 1 nhậtkínhóm, ngoàira chúngtôi cònthu thập đượckiếnth ứcvề
chuyên môn, cuộcsốngnóichung trong đợithựctậpnày.
Thùc tËp §Þa chÊt ®¹i c¬ng
Đào Công Văn_Địa sinh thái K50 3
Để đạt đượckếtquảnhưtrên, chúngtôi xin trân thànhcảm ơn sựgiúp
đỡcủaBan giámhiệuNhàtrường, đặcbiệtl àsựgiúp đỡnhiệttìnhcủathầy
giáohướngdẫnTh.s NguyễnQuốcHưng đãtậntìnhgiúp đỡchúngtôi trong
thờigian thựctậpvừaqua. Cũngxin cảm ơn cácthànhviên trong nhóm đãnỗ
lựclàmviệc đểbáocáocủanhóm đượchoànthành. Qua đây chúngtôi cũng
bàytỏlòngcảm ơn đốivớicác địaphương màchúngtôi đi qua đãgiúp đỡ
chúngtôi trong đợtthựctậpvừaqua
