Quá trình dạy học là quá trình hoạt động của cả giáo viên và học sinh. Ta không thể coi
quá trình dạy học của giáo viên chỉ là sự trình diễn kiến thức, chỉ cần diễn đạt được chính
xác và đầy đủ những nội dung cần truyền đạt mà quan trọng là phải giúp học sinh hình
thành, rèn luyện và phát triển năng lực tự giải quyết vấn đề.
Rèn luyện năng lực tư duy và truyền thụ kiến thức là hai nhiệm vụ quan trọng của việc
dạy học ở trường phổ thông nói chung và môn vật lý nói riêng. Bên cạnh nội dung tri thức
cần truyền thụ đã được xác định trong chuẩn kiến thức, sách giáo khoa thì việc rèn luyện
năng lực tư duy cho học sinh là nhờ vào phương pháp dạy của giáo viên: cách đặt vấn đề,
chuyển mục, giải bài tập,.Để việc dạy và học đạt kết quả tốt thì giáo viên cần biết cách phát
huy tính tích cực của học sinh, biết lựa chọn phương thức tổ chức hoạt động, cách tác động
và điều kiện tác động phù hợp
