Đảng và Nhà nước ta coi “Giáo dục là quốc sách hàng đầu” trong đó chất
lượng giáo viên giữ vai trò then chốt. Việc đánh giá, phân loại giáo viên chính xác,
khách quan, toàn diện giúp cho bản thân giáo viên tự hoàn thiện mình và các nhà
quản lí có những quyết sách đúng đắn, kịp thời góp phần quan trọng nâng cao chất
lượng giáo dục, đào tạo.
Hiện nay giáo viên được đánh giá chủ yếu thông qua các tiết dự giờ của đồng
nghiệp, kết quả học tập rèn luyện của người học (cũng do giáo viên đánh giá) và
nhận xét của người quản lí. Việc đánh giá như vậy nếu có trách nhiệm và khoa học
thì sẽ đưa ra được những nhận xét, đánh giá tốt, góp phần tích cực cho việc rút kinh
nghiệm để giáo viên hoàn thiện mình trong giảng dạy
