ĐẶT VẤN ĐỀ I. Bối cảnh của đề tài: Trước thực tế chất lượng giáo dục nhân cách học sinh còn chưa được như mong đợi và giáo viên chủ nhiệm (GVCN) gặp nhiều khó khăn trong việc quản lí và giáo dục học sinh, chúng tôi - là giáo viên giảng dạy và kiêm nhiệm vai trò chủ nhiệm lớp luôn trăn trở với công tác quản lý và giáo dục học sinh trong tập thể lớp chủ nhiệm. II. Lý do chọn đề tài: Công tác chủ nhiệm ở trường THPT nói chung, chủ nhiệm lớp 12 nói riêng, việc xây dựng, tổ chức lớp có khả năng tự quản là hết sức cần thiết và quan trọng, nhằm xây dựng một môi trường giáo dục có trật tự, kỷ cương, xứng đáng là nơi đào tạo những con người có văn hoá, có nếp sống văn minh.
Trong vòng 10 năm gần đây, giáo dục Việt Nam đã và đang chú trọng nhiều đến việc đổi mới phương pháp dạy học (PPDH). ...
Lịch sử phát triển 5 22 January 2015 Khoa Toán trước đây (nay là khoa Toán - Tin) được thành lập năm 1951, từ tổ ...
Trong thời gian thực tập tại trường Mầm Non Đồng Phú. Baó cáo thu hoạch có ý nghĩa rất lớn đối với tất cả mọi người m ...
Đối với các sinh viên năm cuối ở các trường đại học, sau khi đã hoàn thành các bộ môn đại cương cũng như chuyên ngành ...
Những chỉ thị và nghị quyết của Đảng và Chính phủ đã chỉ rõ nhiệm vụ đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt n ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay