Theo ñiều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông
(THPT) và trường phổthông có nhiều cấp học có ghi: “Rèn luyện ñạo ñức,
học tập văn hóa, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ ñểnâng cao hiệu quả
giảng dạy và giáo dục”.
Tuy vậy, hiện nay việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng ñội ngũGV
vẫn còn gặp nhiều khó khăn, hiệu quảchưa cao. Một sốGV ñạt trình ñộ
chuyên môn chuẩn nhưng năng lực giảng dạy, kỹ năng lên lớp vẫn còn
lúng túng, nhất là GV mới ra trường.
Do ñó, nghiên cứu biện pháp quản lý hoạt ñộng bồi dưỡng thường
xuyên cho ñội ngũGV THPT là một vấn ñềcấp bách có ý nghĩa quyết ñịnh
tạo ra sựchuyển biến chất lượng giáo dục hiện nay.
Xuất phát từ những lý do trên, chúng tôi chọn ñề tài nghiên cứu:
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên cho GV các
trường THPT tại huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi.
