VHDG là một trong những bộ phận hợp thành nền văn học Việt Nam. VHDG là sản
phẩm tinh thần của tổ tiên từ thuở sơ khai, phản ánh phong tục tập quán, thói quen, cách
cảm, nếp nghĩ và cả những tư tưởng, tình cảm của cha ông. Bộ phận văn học truyền miệng
này còn là nền tảng cơ bản để hình thành nền văn học Việt Nam. Ở nhà trường phổ thông,
VHDG chiếm một vị trí không nhỏ trong thời lượng chương trình. Những bài học dân gian
sẽ không bao giờ cũ, gắn chặt với mạch nguồn cảm xúc của biết bao thế hệ, nuôi dưỡng tâm
hồn hướng thiện của mỗi con người Việt. Hơn thế, VHDG còn đóng vai trò quan trọng đối
với việc hình thành bản sắc văn hóa dân tộc, góp phần nâng cao ý thức trân trọng di sản văn
học cho thế hệ sau.
Cùng với việc nghiên cứu về VHDG, bản thân người viết còn là một GV trực tiếp giảng
dạy bộ phận văn học này cho HS THPT. Nhận thấy sự cấp thiết phải thay đổi lối dạy học đối
với bộ môn Văn nói chung và VHDG nói riêng, chúng tôi đã hướng đến sự thể nghiệm
những phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực trong hoạt động học của
HS
