Ngày nay, sựbùng nổtri thức cùng với các vấn đềgiao lưu
hội nhập quốc tếkhiến mỗi chúng ta phải biết tận dụng những thành
tựu của khoa học – công nghệ. Những thành tựu nổi bật nhất của
công nghệ thông tin (CNTT) trong giáo dục và đào tạo hiện nay
chính là dạy học trên Website. Việc các ứng dụng của CNTT đặc biệt
là Internet - Website học tập góp phần rèn luyện khảnăng tựhọc.
Đây đã thực sựtrởthành cầu nối giữa giáo viên (GV) và nhà trường,
giữa GV và học sinh (HS), giữa gia đình và nhà trường, giữa GV và
GV, giữa HS và HS.[1]
Tuy nhiên, những website tra cứu và học tập vẫn chưa nhiều,
chưa quan tâm đến vấn đềtựhọc của HS. Bên cạnh đó web hiện tại
vẫn bộc lộmột sốhạn chếnhất định đó là: Các trang web hiện nay có
rất ít đường liên kết với các trang web khác nên việc tìm kiếm là khó
khăn, thông tin tìm kiếm được không theo chủ đềmà chỉlà vấn đề
tìm theo từkhoá đơn thuần, chỉcung cấp thông tin chưa cung cấp tri
thức cần thiết. Ví dụ: Ta có từkhóa là “Tây Nguyên” thì kết quảsẽ
trảvềcó thểlà Ủy ban các tỉnh Tây Nguyên, thông tin về Đại học
Tây Nguyên, lịch sửTây Nguyên, du lịch Tây Nguyên, Vì thế, để
cần có nội dung theo nhu cầu phải mất rất nhiều thời gian để tìm
trong danh sách hiển thị đó. Chính vì vậy cần tạo ra trang web khắc
phục những tồn tại các trang web hiện nay đó là thiết kếtrang web
thông minh hơn nó có thểcho phép máy tính “hiểu” được nhiều hơn
thông tin trên Web, hỗtrợtốt hơn việc khám phá thông tin, tích hợp
dữliệu và tự động hóa một sốcông việc,
